为了帮助新生坚定学习信念,通晓金院内涵,开阔文化视野,一周来,我院在认真完成学校各项任务的同时,因地制宜,为新生带来了一系列内容丰富、形式新颖的教育活动,为新学年学生工作谋好全局、把好方向。
新生教育,注重“学习意识”的培养。在2014级新生大会上,院长王晓光勉励新生们珍惜大学时光,认真学习、刻苦努力,树立美好的大学梦,用恒心播之,用细心耕之,用耐心耘之,用信心收之,扬帆开启新的征程。党总支书记孙翼号召同学们胸怀大志,在琅琅读书声中发现自己、定义自己、完善自己。副院长李原为新生作了“大学学什么”的讲座,要求同学们努力“学习独立生活能力”、“学习自主学习能力”、“学习团队合作能力”、“学习国际化的视野”,在不断学习中留下自己美好的大学回忆。
新生教育,注重“爱生意识”的传递。孙翼和党总支副书记饶艳走进每间新生宿舍,看望入校不久的学子,详细了解他们的生活起居。同学们感谢老师们与学长们的慰问与帮助。孙翼叮嘱辅导员和导生们要一如既往关心同学、帮助同学,也勉励新生们能够像高年级学生学习,将工商的“爱生”传统继承并发扬。
新生教育,注重“素质教育”的贯彻。学院邀请了图书馆徐建华老师为新生作了《大学图书馆与读书人生》的专题讲座,并安排王维老师开展《描绘生涯彩虹,心桥全心助力》的心理辅导,郭昌德老师的《你打算以什么样的实际行动来争取早日入党》的入党讲解,张卓老师的《相聚团学,互学互进,青春接力,你我共赢》的团学宣讲,蔡靖婧老师的学院办公室工作职责的介绍,让学生在体会“成功与幸福”中开启了大学生活的思考。
新生教育,注重“专业意识”的清晰。今年是学院大类招生的第一年,为了让学生更好地了解各个专业,明确未来的专业选择,把握自己的发展定位,选拔了16名专业教师,在4位班主任的协同下,在4个会场为同学们学生进行了专业教育。各个教研室的老师为同学们带来了精心准备的专业介绍,专业定位以及专业前景的分析;尤其是在师生互动环节,面对学生们的一个个问题,教师们幽默风趣和通俗易懂的回答赢得了同学们的阵阵掌声。